Le mot du jour
Le mot du jour des MS
Que vois-tu?
Comment s’appelle le mâle? la femelle? le petit?
De quoi est-il recouvert? Que mange-t-il? Comment se déplace-t-il? Comment fait-il ses bébés?
Réponse
Le mot du jour des GS
Que vois-tu?
Comment s’appelle le mâle? la femelle? le petit?
De quoi est-il recouvert? Que mange-t-il? Comment se déplace-t-il? Comment fait-il ses bébés?
Réponse
Le temps
Une chanson
Une comptine
Une petite histoire
Le Détective Bonflair
Voici la réponse de lundi
Tiens, j’ai trouvé un nouvel objet…
Rendez-vous jeudi pour élucider cette énigme…
Un peu de sport
Le défi du jour
Aujourd’hui, je vous propose de réaliser un abécédaire, un peu comme celui que nous avions réalisé en acrosport.
Cette fois-ci, vous allez chacun fabriquer une lettre de l’alphabet ( la liste avec votre prénom est à télécharger) en utilisant de petits objets ( perles, cailloux, fleurs….). Quand elle sera terminée, vous m’enverrez sa photo et je pourrais ainsi compléter l’abécédaire.
exemple:
Les ateliers des MS
Atelier n°1: Ecoute bien les devinettes et trouve la réponse
Réponse
Atelier n°2: Nous allons tracer des spirales. Attention, lorsque tu traces une spirale, les traits doivent être espacés de la même distance et ils ne doivent pas se toucher.
Atelier n°3: Jouons avec l’alphabet. Tu poses tes cartes » lettre » face cachée sur la table. Tu en retournes une et tu dois dire son nom. Si tu réussis, tu gagnes la carte sinon, tu la remets dans le jeu face cachée. Celui qui a le plus de cartes a gagné.
Atelier n°4: Le jeu du clavier
Tu peux soit utiliser le clavier d’un téléphone ou imprimer le clavier ci-dessous
Atelier n°5: Réponds aux questions
Les ateliers des GS
Atelier n°1: Ecoute bien les devinettes et trouve la réponse
Réponse
Atelier n°2: Décore le mois de MAI
Atelier n°3: Le mot intrus
Pour chaque carte, tu vas nommer les objets en parlant doucement afin d’entendre toutes les syllabes. Quand tu auras dit les 3 mots, tu diras à l’adulte la syllabe commune que tu entends dans les 2 mots, et dans quel mot tu n’entends pas la syllabe commune
Exemple: ca-rotte , ca-nard, mou-lin. La syllabe commune c’est « ca » et le mot intrus c’est « moulin », car il ne contient pas la syllabe « ca »
Atelier n°4: Jouons avec l’alphabet. Tu poses tes cartes » lettre » en script face cachée sur la table. Tu en retournes une et tu dois dire son nom. Si tu réussis, tu gagnes la carte sinon, tu la remets dans le jeu face cachée. Celui qui a le plus de cartes a gagné.
Atelier n°5: Le jeu du clavier
Atelier n°6: Réponds aux questions