Le mot du jour
Voici le mot du jour des MS
Que vois-tu? un arc-en-ciel
Combien vois-tu de couleur? 7
Essaie de les nommer? rouge, orange, jaune, vert, bleu, indigo et violet
Sais-tu comment se forme un arc-en-ciel? il faut qu’il y ait en même temps de la pluie et du soleil
Compte le nombre de syllabes: 3
Voici une vidéo qui t’expliqueras la formation d’un arc en ciel.
Le mot du jour des GS
Que vois-tu ? un bourgeon
C’est quoi un bourgeon? Au printemps, de nouvelles feuilles se forment. Au début, elles sont minuscules et enroulées sur elles-mêmes. C’est ce qu’on appelle le bourgeon. Puis le bourgeon s’ouvre, se déploie, et la feuille grandit.
Compte le nombre de syllabes: 2
Regarde cette vidéo qui te montre l’ouverture d’un bourgeon
Des nouvelles de Christophe Colomb
Vous avez un message
Une petite histoire
Une comptine
Une chanson
Quel temps fait-il?
Un peu de sport
Le défi du jour: et si on semait des graines
Profitons du soleil et du temps que nous avons pour réaliser de petites expériences. Je vous propose de semer des graines dans votre jardin ou dans un pot. Voici quelques exemples de graines que tu peux semer ( tu en as même dans ta cuisine! Les lentilles par exemple):
Regarde bien la fiche ci-dessous qui t’explique comment semer des graines.
Envoie-moi une photo de ton semis en me notant bien ce que tu as semé. Dans une semaine, nous referons une photo pour voir si les graines ont germé.
Un coloriage
Pour ceux qui le souhaitent…
Les ateliers des MS
Atelier n°1: Compte le nombre de fourchettes que tu as dans ta cuisine.
Atelier n°2: Récite l’alphabet de A jusqu’à H
Atelier n°3: Essaie d’écrire le mot
ARC- EN- CIEL
Attention tu dois commencer à écrire tes lettres en commençant par le haut
Atelier n°4: Trace les ailes du moulin puis colorie-le
Atelier n°5: Réalise un puzzle
Atelier n°6: Joue au jeu du greli-grelo avec un adulte. Les quantités obtenues ne doivent pas dépasser 4.
Les ateliers des GS
Atelier n°1: Compte le nombre de fourchettes avec le nombre de petites cuillères que tu as dans ta cuisine.
Atelier n°2: Prends les lettres de l’alphabet en CAPITALES que tu as découpées, puis range-les dans l’ordre de l’alphabet.
Atelier n°3: Complète la grille des mots fléchés
Atelier n°4: Nomme les images que tu vois dans la grille et trouve les mots qui contiennent le son [o].
Atelier n°5: Trace les vagues
Atelier n°6: Réalise un puzzle