Le mot du jour
Voici le mot du jour des MS et des GS
Que vois-tu? une planète
Sais-tu comment s’appelle cet objet? C’est un globe terrestre qui est représenté par une sphère sur laquelle est dessinée la surface de la Terre.
Peux-tu me dire à quoi correspond la couleur bleue? la mer et les océans
Et la couleur verte / marron: les continent, la terre, les forêt
Voici un petit film qui te montre notre belle planète Terre
Des nouvelles de Christophe Colomb
Une petite histoire
Une petite chanson
Une comptine
Quel temps fait-il aujourd’hui?
Un peu de sport
Le défi du jour
Un bonhomme bric-à-brac
A l’aide de matériaux, d’outils de bricolage….réalise un bonhomme. Envoie-moi la photo!
Pour ceux qui le souhaitent
Vous pouvez jouer à la bataille avec un jeu de 54 cartes en ne gardant que les cartes « chiffre ».
Les ateliers des MS
Atelier n°1: Devinettes animaux
Réponse
Atelier n°2: On continue de travailler la spirale. Avec ton doigt, trace la spirale en commençant par le milieu. Puis, à l’aide d’un pinceau ( ou d’un gros feutre) trace une jolie spirale pour dessiner la coquille de l’escargot en repassant sur le trait.
Atelier n°3: Le jeu de kim
L’adulte pose 5 lettres de l’alphabet en CAPITALES sur la table. L’enfant les nomme puis se cache les yeux. L’adulte retourne une carte. L’enfant observe de nouveau les cartes restantes et essaye de retrouver la carte cachée en la nommant.
Atelier n°4: Greli grelo
Vous pouvez aller jusqu’à 6 jetons au total. Si c’est trop, diminuer. Le but c’est que votre enfant comprenne et qu’il ne soit pas en difficulté. Si votre enfant n’y arrive que jusqu’à 4, c’est très bien, vous ferez jusqu’à 5 la prochaine fois.
Atelier n°5: La course aux œufs
Les ateliers des GS
Atelier n°1: Nomme toutes les dessins que tu vois et dis si tu entends le son [s]
Atelier n°2: Devinettes animaux
Réponse:
Atelier n°3: On continue notre travail sur les vagues.
Atelier n°4: Jeu de kim visuel de l’alphabet
L’adulte pose 5 lettres de l’alphabet en script sur la table. L’enfant les nomme puis se cache les yeux. L’adulte retourne une carte. L’enfant observe de nouveau les cartes restantes et essaye de retrouver la carte cachée en la nommant.
Atelier n°5: Greli-Grelo
Vous pouvez aller jusqu’à 8 jetons au total. Si c’est trop, diminuer. Le but c’est que votre enfant comprenne et qu’il ne soit pas en difficulté. Si votre enfant n’y arrive que jusqu’à 5, c’est très bien, vous ferez jusqu’à 6 la prochaine fois.
Atelier n°6: La course aux œufs