Jeudi 9 Avril 2020

Le mot du jour

Voici le mot du jour des MS et des GS

Que vois-tu? une planète

Sais-tu comment s’appelle cet objet? C’est un globe terrestre qui est représenté par une sphère sur laquelle est dessinée la surface de la Terre.

Peux-tu me dire à quoi correspond la couleur bleue? la mer et les océans

Et la couleur verte / marron: les continent, la terre, les forêt

Voici un petit film qui te montre notre belle planète Terre

Des nouvelles de Christophe Colomb

Vous avez un message!

Une petite histoire

Une petite chanson

Une comptine

Quel temps fait-il aujourd’hui?

Un peu de sport

Le défi du jour

Un bonhomme bric-à-brac

A l’aide de matériaux, d’outils de bricolage….réalise un bonhomme. Envoie-moi la photo!

Pour ceux qui le souhaitent

Vous pouvez jouer à la bataille avec un jeu de 54 cartes en ne gardant que les cartes « chiffre ».

Les ateliers des MS

Atelier n°1: Devinettes animaux

Réponse

Atelier n°2: On continue de travailler la spirale. Avec ton doigt, trace la spirale en commençant par le milieu. Puis, à l’aide d’un pinceau ( ou d’un gros feutre) trace une jolie spirale pour dessiner la coquille de l’escargot en repassant sur le trait.

Atelier n°3: Le jeu de kim

L’adulte pose 5 lettres de l’alphabet en CAPITALES sur la table. L’enfant les nomme puis se cache les yeux. L’adulte retourne une carte. L’enfant observe de nouveau les cartes restantes et essaye de retrouver la carte cachée en la nommant.

Atelier n°4: Greli grelo

Vous pouvez aller jusqu’à 6 jetons au total. Si c’est trop, diminuer. Le but c’est que votre enfant comprenne et qu’il ne soit pas en difficulté. Si votre enfant n’y arrive que jusqu’à 4, c’est très bien, vous ferez jusqu’à 5 la prochaine fois.

Atelier n°5: La course aux œufs

Les ateliers des GS

Atelier n°1: Nomme toutes les dessins que tu vois et dis si tu entends le son [s]

Atelier n°2: Devinettes animaux

Réponse:

Atelier n°3: On continue notre travail sur les vagues.

Atelier n°4: Jeu de kim visuel de l’alphabet

L’adulte pose 5 lettres de l’alphabet en script sur la table. L’enfant les nomme puis se cache les yeux. L’adulte retourne une carte. L’enfant observe de nouveau les cartes restantes et essaye de retrouver la carte cachée en la nommant.

Atelier n°5: Greli-Grelo

Vous pouvez aller jusqu’à 8 jetons au total. Si c’est trop, diminuer. Le but c’est que votre enfant comprenne et qu’il ne soit pas en difficulté. Si votre enfant n’y arrive que jusqu’à 5, c’est très bien, vous ferez jusqu’à 6 la prochaine fois.

Atelier n°6: La course aux œufs

Posted in Classe MS/GS (Anne).

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